Denemeden vazgeçmenin arkasına bakmak

Çocuğunuz yanlış yapacağını düşündüğünde ödeve başlamıyor veya yaptığı resmi hemen yırtıyor olabilir. Bu davranışı yalnız mükemmeliyetçilik sözcüğüyle açıklamak yerine hangi hatalardan çekindiğini dinleyebilirsiniz. Ankara’da eğitim beklentileri içinde çocuğunuzun başarısızlığa nasıl anlam verdiğini anlamak, sizin de kullandığınız dili fark etmenizi sağlayabilir.

Övgünüz neye odaklanıyor?

Sadece doğru yanıta ve yüksek sonuca yönelen övgüler, bazı çocukların diğer denemelerini değersiz görmesine eşlik edebilir. Siz harcadığı çabayı anlatırken de her girişimi başarı hikâyesine çevirmek zorunda değilsiniz. Zorlandığı noktayı kabul edip kullandığı yöntemi konuşabilirsiniz. Böylece hataya izin veren bir ortamı sözlerinizle ve davranışınızla daha tutarlı kurabilirsiniz. Görüşme öncesinde Ankara pedagog ile ilgili genel bilgileri gözden geçirmek isteyebilirsiniz.

Küçük belirsizliklere yer açmak

Evde sonucu önceden bilinmeyen bir etkinliği birlikte yapabilirsiniz. Yeni bir tarif denemek veya kuralları beraber belirlenen bir oyun oynamak, her şeyin kusursuz gitmediği anları görünür kılabilir. Burada çocuğunuza ders vermeyi amaçlamak yerine kendi hatanıza nasıl yaklaştığınızı gösterebilirsiniz. Yanlışın utanç yaratmadığı deneyimler zamanla farklı bir anlam kazanabilir.

Beklentinin yükünü değerlendirmek

Çocuğunuzun yaşı, becerileri ve o günkü enerjisi her görevde aynı değildir. Siz hedefi küçültürken onun yerine bütün işi yapmaktan kaçınabilirsiniz. Hata korkusu katılımı belirgin biçimde sınırlıyor, yoğun sıkıntıya veya sürekli ertelemeye yol açıyorsa daha ayrıntılı destek düşünülebilir. Amaç her durumda rahat olmasını istemek değil, zorlanırken de deneme alanını korumaktır.